声，微微低头，视线里陆时樾脚轻松踩地，校服裤绷出线条，如他的人，笔直利落。祈热捏着挂在耳朵上的口罩带，“我好像有点超常发挥。”
    题目难易的判断有一定普遍性，但每个学生的长处与短板不一，与之适合的题型也就不一样，题目的难易就因人而异了。
    那些难度大的题目在祈热看来却不太难，甚至可以说做起来得心应手，先前班主任就说她思维有些发散，总要用些偏门左道，更适合做竞赛题，现在真遇见，也算是应验了班主任的话。
    陆时樾平视过去，伸手勾住她口罩挂耳带，动作算不上温和，祈热也乖乖松了手，任由他解走。家长、老师很早就交代过，口罩用完即扔，她总是养不成习惯。
    扔完口罩，陆时樾到水池边用消毒液洗手，祈热站到旁边，他便拿着瓶子冲她手上按了几下。
    祈热搓着手，侧颈问他：“你有想要的生日礼物吗？”
    陆时樾一心洗着手，“没有。”
    “那我给你送毕业礼物，毕业礼物你有想要的么？”她洗手也不专心，手指在手背上画着圈。
    陆时樾把手上的泡沫冲干净，“没有。”
    祈热像是没听见，“我们打算去买水手服作纪念，要不也给你买一套？”她也将手伸过去，随
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