的体质。
    刚才还抱着万分之一的希望，现在证实了不过是个美丽的泡沫，心里说不失望是假的。
    不过他不能修炼，同为地球上的物种，文竹怎么能吸收叶子呢？
    带着这个疑问，周成彦沉沉睡去。
    第二天，周成彦踏进教室，受到了意料之中的亲切问候，不小心把高三没教过的题目都做出来，想不要刻苦学习的称号都不行，可实际上他暑假每天只有一个小时的时间是分给学习的。
    幸好还有真正刻苦的学生在，他的名次班级第五，年段二十五。
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