打开了话匣子，说起来就没完没了的了，小满老师顿时一手抚额头，有些无奈的给了小白一个眼神。
    小白顿时心领神会，身为小班长，老师的小帮手，她就是给老师排忧解难的。
    于是，当小婷婷说的正激动时，她被突然窜出的小白捂住小嘴拉了下去。
    小婷婷：ヽ(“⌒′メ)ノ
    小刺绣是小瑶瑶的，她很是自豪的向同学们展开了这副刺绣，上面绣着一个“学”字！
    “这是我妈妈绣的”小瑶瑶咧着小嘴笑道：“我有帮我妈妈呢，我帮妈妈裁布，穿针线，还给妈妈讲小故事陪她……”
    小瑶瑶很简短的介绍了自己的作品以及自己在其中所做的事，获得了一片掌声，毕竟那个刺绣是真的好看啊。
    欢欢乐乐中，中一班的小同学们上台展示着自己的周末手工制品，而小二班则是另一副光景。
    小怡老师教这群小娃娃认了几个数字，又教她们唱了一首儿歌，做了一会小游戏后，就让她们在教室里自由活动了，而她则坐在讲桌上伏案写起了报告。
    做为小梅梅的班主任，她得为这个可怜的小人儿做一些自己力所能及的事。
    自由活动了，小秋儿几小只赶忙离开自己的小座位凑在一起嘀嘀咕
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