着这样的李松林，自然也是认可和佩服的;

    这样一个学术氛围浓郁的学校里，没有几人是不努力的;

    能来到这里已经是过五关，斩六将的一个结果，又怎么可能会不珍惜呢?

    大二下学期的学习生活就此展开，李松林也很是自然的步入了正轨

    相较于大二上册的忙碌和陌生，很明显在这一个学期已经能够很好的适应了!

    无论是课业还是同学间的交际，都有了一个长足的进步。

    适应之后，自然也就能有更多的时间来自行分配。

    李松林能够去听不同老师的课程，会去了解自己感兴趣的方向，总之就是一整个大活跃。也许会有人问这东一榔头西一棒槌的忙碌，有什么用呢?

    这些他可不在乎，只管按照着自己的节奏来。

    不得不说，复旦大学的授课老师那真的是干货满满的存在。

    就算是不感兴趣的课程，你知道沉下心去听，也能够有所收获。

    毕竟，他们也并不是一味的照本宣科，而是很好的将理论与现实相结合，趣味性很足。上课的过程中大家能畅所欲言，整个课堂也无疑是更加活跃的;

    成果老师人生哲理，秋子墨老师
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