谜题。”

    大家鼓掌。

    侯嘉锡也是点头，元霄总是能把话题往教育上引。

    这样类似聊天型的讲课，也算别具风格。

    大学的课程，授课形式其实鼓励的是多样化。

    这一点和高中天差地别。

    “那么这里我想大家都会留意到一个问题，”元霄开始提问，“对于世界的科技树而言，考古重要，还是自发的研究重要。

    其实答案不难,很多人可能会说,都重要。

    但是，大家是否真正想过，我们睁开眼睛的世界，面对的是什么样的情况。”

    学生们陷入思考。

    世界只有两百多年的历史，一开始的时候，就已经有一定的应用科技文明基础。

    就好比你不需要懂原理，照样可以使用电脑操作。

    不懂汽车的构造，不影响你开车。

    “所以我们看待本质性的问题，就需要本质性的思考，”元霄循循善诱，“如果说考古是鸡，自发研究是蛋，那我们需要思考的是，到底世界是先有鸡还是先有蛋。”

    究竟是考古衍生出自发研究，还是自发研究的需要刺激了考古。

    “这个问题我留给大家，回
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