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53. 教学实践,边教边练

“陈老师再见。”

    “再见。”

    陈璇送走学生捧着水杯靠着门框上站了几秒钟,转身回了教室。

    ...

    李安:“小北,和我一起,1——2——1——2——”

    于小北:“1——2——1——2——”

    李安:“注意送,送小北。”

    于小北:“1——2——1——2——”

    李安:“对,手腕提——落——提——落——”

    于小北:“1——2——1——2——”

    按照李安的教学进度,这节课小北本就该结束最后的合手。

    所以是师生二人就保持着这个速度一直练了一节课。

    下课前他让小北自己独立演奏一遍,小北弹完他把小北回家自己练习需要注意的问题输入到手机上发给了小北的妈妈。

    “小北你再自己练一会。”

    李安走出教室与小北妈妈说道:“孩子这首曲子我们学完了,我已经把她这两天回去练习需要注意的地方发给您了。”

    “辛苦了李老师。”小北妈妈答谢接着问道,“我们明天晚上几点到合适?”

    李安:“最好是7点之前到,晚点也
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