，“哪里不明白，然后拿笔划圈做出标记。”

    “给大家二十分钟的时间，一会我看谁找到的问题多。”

    “现在开始。”

    说完他拿着田宇的总谱找王美丽从新印了一份，再回来排练教室里孩子们已经叽叽喳喳的相互讨论了起来。

    气氛虽乱，确是好事。

    这种课堂太安静反而不好展开教学，李安需要的就是孩子们的高度参与。

    见李安回来了徐梦洁举手，李安走了过去。

    “老师，这个是渐慢的意思吗？”徐梦洁指着乐谱上的risolute问道。

    “坚定有力的。”李安纠正，“在旁边写上。”

    再就在这时意外发生了。

    【教学点+1】

    “嗯?”

    原来不在潜在生源列表里的人也能为他提供教学点。

    大发现大发现。

    李安左眉不由一挑，心中顿时萌生出了一个想法。

    “老师老师!”

    那边郑博文亲热的呼唤声将他唤回。

    就这么的，一个问题接着一个问题，李安就像小杜智能移动学习机一样。

    只不过有求是必回，有问
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