停止他们的歌唱的冲动了。

    而五个男生也很新奇地发现，经过沈一一老师的这番特殊的训练，他们都能够以过去自己没有想象过的一种发音方式自如地控制自己的舌头，说出一种有些陌生的英语了。虽然他们并不知道这种英语和过去自己讲的英语哪一种更好听，但既然沈一一同学现在这么满意，看来应该是这种英语更好听些吧。

    沈一一舒了一口气。流行歌曲最重要的一个因素其实不是什么音准啊什么，恰恰是歌曲的咬字发音。不管是中文歌曲还是英文歌曲，这一点都是改变不了的。你如果用中文味很重的英文唱英文歌，那和用咖喱味的印度英语唱歌没有什么区别。好在自己还算是果断，就让这几个人训练那么半个小时，他们说出来的这几句英语也算是可以入耳了。要说还得是省重点中学，能进来的学生都不笨，接受能力还挺强的，不错。

    把发音这个最大的拦路虎给解决了以后，沈一一总算有心情带着几个男生开始回到乐谱配合着演唱了。正如她一开始就预期的那样，这首歌的曲调很优美，但没有什么难度，几个男生就这么顺着自己的嗓音唱下来还是很顺的。沈一一在听的过程中还甚至忍不住跟着唱了几句：“e_have_joy_e_have_fun_e_h
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