一支机枪的活儿就是对大家的动手能力的极大挑战了。

    同学们从小学一路读书考试，最后进入了清华大学这样的高等学府。大家对于书面的知识的吸收和考察都已经十分熟悉和掌握了。但是论到动手，除了在一些的课程上的短暂的实习之外，其实大家对于改造机枪所需要的种种工艺和技能还是十分陌生的。要知道以一支枪的结构之复杂，那就不是简单上过几天车床的普通学生所能精通的。而作为军事武器，到时候改装的质量的好坏又会直接地影响到了最后武器考核时的精度。可以说，接下来对于同学们的动手能力的考察，才是这个课题最后能够做到什么水准的关键。

    沈一一还不想过于超前地把后世总结的这个名词——工匠精神拿出来。因为这种名词在没有达到一定的热度之前，要让大家熟悉里面的内涵又要花上一番的口舌。而无意在理论界或是语文界发展的沈一一比较讨厌这样的工作。所以，她只是尽量地用大白话把自己对于接下来的工作的思考向大家打了一支预防针。

    沈一一的担忧其实大部分的同学也都有同感。和上一次的那个红外传感器的课题不一样的是，这一次的课题会有自己亲自操作的过程。而上一次的红外传感器的研究，实际上最后的样片的制作还是委
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