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第三千七百四九章 支教的阻力?

洋气的“老师们”走了,学生们总归还是要跟“土”老师一起的,结果学生们就觉得这些土老师比之前那些洋气老师差的多了,这也不懂那也不懂……这一下子有了抗拒心理了,不管土的老师教的好不好,那学生都不一定学的进去了!所以本来说起来,这支教是应该帮助当地学生更好的学习的啊!是希望学生们能有一个更好的结果的啊!结果这么短期的一个支教,反而容易让学生过早的走上歧途!平白无故的给人家孩子在学习知识上面增加了阻碍,这不是过去帮倒忙的么?本来这支教是帮助学生帮助当地老师。本来是好事儿,结果这事儿弄的就跟好心办坏事儿一样,最后这些支教的学生还一个个的有了下基层的经历“镀金”了,然后留了一屁股的烂摊子给了当地的老师,人家当地老师能没有意见么?

    所以刚开始这主角过去之后,那学校里面的老师同事甚至还有校长。都各种不太给好脸色!这主角作为支教老师过去了之后,看着学生们平常体育课就是各种胡乱玩,他想给学生们稍微弄diǎn正规diǎn的篮球教育什么的,结果同事的别的科的老师们各种不同意各种有意见,校长也各种不同意各种没经费,甚至这主角作为老师想给学生们弄diǎn篮球教育,家长也各种不同意!反正最后就是要人没
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