要天然正确作为支撑的。大众都反对这个事情，就算是大众什么都不懂，实际上，这个事情也是进行不下去的。

    与之相对应的，则是科学家们，因为，对于他们来说，他们没有丝毫道德上的压力。能够无忧无虑的做实验，其实才是他们最终的梦想。

    然而，现实永远不是这样。就算是没有道德上的压力，你想做的这个方向，其实合乎常理，并且对于人类是有益处的。但是，你该没钱还是没钱，你该缺钱还是缺钱。

    所以，许多科学家想方设法的向各种人讲故事，说服各种人，好获得资金上的支持。

    而想要说服人，一个很重要的地方，就是在于你一个人，要有权威‘性’。、

    比如说，一个小学生和一个老教授，两个人说一个问题，说的完全相反。而小学生说的是对的，老教授说的是错的。人们在对于这个领域不了解的时候，更倾向于听取谁的意见呢。

    当然是老教授的而易见，因为老教授的身份，就带有一种光环，一种说服属‘性’。

    当然了，这种属‘性’，其实在许多时候，还会悟道许多人。

    因此，中国的小学课文中，所学的“两小儿辩日”的课文，在一定程度上，就是告诉孩子们
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