马文才皱眉道：秦钟，说话干脆点，不要这么拖泥带水，这可不像你。
    秦钟点头道：青羊县的教育资源如此落后，我感到任重道远。
    他说这话时，瞥了一眼常务副大人于学文，他是秦钟的前任，也就是说，秦钟现在接手的一摊子，绝大部分就是于副大人之前分管的范围。
    看到秦钟目光移来，于学文脸有些发烫，自己在副大人的位置上坐了超过五年，可是，教育状况没有丝毫的改观，如说心中无愧，那也是不可能的，不过，他有借口，财政不给拨款，希望工程的基金也申请不到。
    可是，自己做不到的，人家做到了，自己五年时间没有丝毫进展的事情，人家接手不到一个月，便有了起色，大大的起色。
    说者无心听者有意，于学文就是感觉秦钟在嘲笑自己。
    秦钟接下来的话，更是让于学文如坐针毡。
    秦钟道：各位，刚才雷震书录说的不错，一千万，对于改善全县乡村小学的教学条件，确实是杯水车薪，那么，我们还能怎么办呢？我吗还能再次化缘？救急不救穷啊！人家钱是天上掉下来的，人家能一生一世救济你？
    马文才摇摇头：秦钟，还是少用些反问句吧！大家都是同志，咱们在讨论
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