然后整节课看小册子的渊陌，就给老师注意到了，对这个半路插班进来的天才小朋友，老师还是很关注的，于是下课就找渊陌进行了一下爱的教育，顺便就发现了那两本装订粗糙的小册子。
    渊陌的老师也是多年的资深教师了，对儿童启蒙教育也有研究，很快就被这小册子惊艳了，《百家姓》看起来只是一些杂乱的姓氏，但却是小朋友日常生活中最常听闻的东西，不但可以借此了解姓氏由来，还是识字的一大利器，对于锻炼记忆力更是显著。
    更别提《三字经》了，朗朗上口，通俗易懂，还蕴含了为人做事的大道理，就是大人来看也有好处。
    这样的启蒙读物要是拿出去，注定引来轰动！
    这位老师压着心里的激动问渊陌：“林陌渊同学，这两本小册子是谁给你的？”
    “林啾啾给的。”
    渊陌至今为止都没有正经的叫过一次林玖，哪怕是哥哥都没有，自称爸爸的林玖其实很失败。
    渊陌看着两位老师拿着他的小册子不舍放手，忍不住说：“老师，我还要接着背呢！”尽管小册子很粗糙，他很嫌弃，但林啾啾给他的谁也不许抢！
    几位老师决定暂且放过了渊陌，准备等下午放学，再问问来接送渊陌的家长。
    
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>