朝廷的办事效率以及能够准确的完成下面的指示。

    “好好好！这篇文章写得真是不错啊！”

    李治看罢，是连连称赞。

    卢承庆也道：“臣不懂数学，但是这一篇文章却让臣对于数学刮目相看。”

    李义府、许敬宗努力在辨认这篇文章是出自何人之手，但是完全没有印象。

    “这是谁的考卷？”

    李治有些迫不及待了。

    韩艺讪讪道：“陛下，这个等阅卷完之后，才能够看。”

    “是是是！规矩不能坏！”

    李治又道：“拿笔来。”

    张德胜立刻将笔递上，李治提笔亲自在上面写了一个“甲”字。

    随即又有不少大臣拿着自己发现写得不错的文章递给李治看，这数学只是一个由头，只要借着数学其中一个特性，然后代入自己的见地进去，就可以了，简直比常科还要自由一些，绝对是天才发挥的最佳题目。

    但是这些文章却是分为两极，要么就写得非常好，要么就写得非常差，中规中矩的文章是一篇都没有，这就是因为考卷、考题的特殊性，再加上大家对于数学还是比较陌生的，这真的需要天才的思维。

    这也极大
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>