过一省之地的倭国拥有数以万计的寺庙，仅是寺子屋就有一万五千多个。
    另则，倭国的寺子屋教育除了文化教育外，还重视道德教育，提出了很多道德规范，崇尚质朴、勤俭、勤奋、努力和安分守己。这也是寺子屋教育得以大力推广的原因之一。”
    说到这里，他轻轻磕了磕烟灰，“我国的佛教道教也颇为昌盛，寺子屋教育模式可以尝试一下......。”
    听的这话，赵烈文连忙道：“大掌柜，此事须得谨慎，学生窃以为，宗教纳入政权体系，弊大于利。”
    “我可没打算将宗教纳入政权体系。”易知足笑道：“不过是打算利用民间的力量来推动普及教育，遍布各地的寺庙道观是股不容忽视的力量，尝试一下也未尝不可，再说了，西洋各国的教会学校也不少。”
    倭国，濑户内海，高见岛，多度津藩，港口。
    黄昏之时，一支由十余艘船只组成的小规模船队缓缓的驶进多度津港口，这是一支混合船队，前后都几艘倭船都悬挂着幕府水军的旗帜，中间五艘冒着黑烟的蒸汽风帆混合动力战舰则是悬挂着大清帝国北洋水师的金龙旗。
    居中的旗舰‘香河’号甲板上，出使倭国前往京都册封的钦差邵亨豫望着越来越近的简陋的
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