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第九百三十章 教育立法

的起义军被杀。
    对于巴黎公社的失败,易知足一点也不意外,放下电报,他语气平静的道:“巴黎公社虽然只存在了短短两个月时间,但对世界各国必将产生深远的影响,回电,着他们收集整理巴黎公社的所有资料。”
    顿了顿,他接着道:“巴黎公社采取的一些举措,也值得我们借鉴,诸如改革国民教育,起草关于免费普及世俗教育的法律草案,提出的学校与教会分离,按照科学的原则办教育和实施免费义务教育等主张,并强调教育事业应该由国家来办理。
    可以向咨议局和资政院建议,以法律形式确定在我国普及义务教育,确保适龄儿童受教育的权利,并酌情提高教师的薪酬待遇。”
    快速记录完,易正行才开口道:“我国地域辽阔,人口众多,要普及义务教育,不仅需巨额的资金,也需要数目庞大的教师,是否能缓几年再立法?”
    易知足看了他一眼,缓声道:“普及义务教育不仅是为了提高全民素质,促进工业发展,也是促进民族融合,同化新征服之地的重要举措,不能拖延,资金无须担心,师资不足可以从有功名的士子中招募,提高教师的工薪待遇和社会地位即可。”
    顿了顿,他接着道:“另外,这还牵扯到地域平衡的问
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