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第25节

非常明显的眉目传情,而且还是默契到了极点的那种。
    伊凡照例拿着书到自己喜欢的那张座位,却看见座位上已经坐了一个男生,长得有点斯文帅气,手里捧着一本书,但却把手机放在书上看。
    伊凡已经基本完成了高中数学的学习,现在正准备进一步了解微积分。图书馆里面关于微积分的学习书籍很多,因为这是许多大学生初进大学面临的第一道学习门槛,或许也是一辈子的门槛,许多人到了大四毕业以后,都弄不明白微积分到底是怎么用的。
    学习数学对伊凡来说不仅是打基础,也有更显著的实用效果。
    以前伊凡的魔法构建都是根据导师教的方法以及自己在战斗中的修改而来,可以说是实践充沛但是缺乏理论,数学的出现正好弥补了这个空缺。
    一个最直接的例子就是,以前伊凡刚刚学习用空间门的时候,都需要一个参照物,然后根据想象力来构建,通常的大脑想象的模式是这样的:空间门(施法完毕)目的地——厕所蹲坑边上那个能站着的地方。
    这种方式有好处也有坏处,好处是显而易见的,这种魔法构建是基于想象力的,简单易学,适合初学者,但是随着魔法的精进,对魔法控制要求的提高,法师们也想出了许多改进的办法,比如说伊
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