法运着球，再一次上篮……这次偏了点，没进。
    球从篮筐一侧落下来的时候，何潇已经蹿过来，抢下篮板，开始反攻。
    篮球拍地的砰砰声，脚下摩擦的刷刷声，还有越来越粗重的喘息声，在幽静的篮球场上回荡。
    何潇球打得痛快，心里更痛快。
    他的同桌如风般奔跑旋转，跃起的身姿像一头矫捷的猎豹。
    动起来的温良，像是换了一个人。
    何潇没看错，温同学体格好，运动细胞发达，优势包括但不限于站军姿、小擒拿、赛跑，人家篮球也打得很不错。
    虽然他不太明白，这样一个运动型的大男孩，为什么性格那么得内向不开朗？有种病态的自闭倾向。
    但不管怎么说，对于如何跟同桌更进一步的交流且和睦相处，何潇觉得有了一个方向。
    之后的几天，何潇天天拉着温良去打篮球。
    温良每次去之前都有那么点犹豫，但每次看着班长摩拳擦掌率先离去的背影，还是会迈步跟上前去。
    这天，到了篮球场，何潇抱着篮球紧盯着温良不动。
    打球的时候交流难免，但温良还是会刻意回避何潇望向他的目光。
    现在，被何潇这样直直地盯着，他立刻垂下眼睫，脸颊已经染
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