雪也明白了，“这样啊！”

    3号教室，千夏道，“刚才的声音是信号吧！”牙道，“比起毫无目的地瞎嚷嚷，这方法可靠多了，虽然我们小队是不需要了。”天天道，“不过为什么是5次呢？”牙道，“5次代表50分的题吧。”天天道，“然后该怎么办呢？”小樱道，“我明白了！”白笑道，“如果需要用50分的题来组成百分，那就必须有一个人得0分，其他两人各得50分。”小樱道，“发出信号的人不可能做50分的题，这信号一定是这个意思。”

    牙糊涂了，“你在说什么？”小樱道，“我是说其他人无从判断自己该拿0分还是50分。”千夏道，“换句话说，他在要求另外两个人答50分的题。”天天道，“发出信号的人，得0分吗？”白道，“对，他希望收到信号的人思考队友的情况后作出判断。”牙道，“可是发出信号的人是谁呢？”小樱道，“虽然不知道是谁发的，但发出这个消息的教室的所有考生，意见是一致的，否则办不到这种事情。”

    2号教室，梁襄道，“也就是说发出信号的教室考生全部得0分。”志乃道，“因为发信人要求其他两个队友各得50分。”八云道，“不过之前通过忍术联络上的小队不在此例了，因为我们已经确定好各得多
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