这时候上山采石的青壮劳力们都已经回来，他们将石料倒在村中心的平地上，形成了一座小山丘。吃了自带的干粮和井水，再经过短暂的休息后，他们就开始打起地基。一幢房子能不能建好，就得看地基打不打得牢靠。一些年纪略大的学生并没有急着回家，而是跟着这群大人们一起帮忙建造神殿。

    这时候自然有大人们问他们学习的情况如何，这几个孩子将梁立冬的要求说了出来，若是以前其它人要求他们的孩子天天洗澡，饭前饭后洗手，这些成年人不啐一口，再骂死那个人才怪：你们那个人见过穷人家的苦孩子一天洗一次澡的。

    但梁立冬不同，他可是牧师，是施法者，比贵族还要高贵的特殊群体，而且最重要的是，现在他们的孩子开始识字了，以后也就就能勉强算得上是半个‘学者’，不再是苦哈哈的贱民，学者有学者应该遵守的礼仪，从现在开始练习最基本的礼节，是应该的，必须的，这说明牧师大人没有随意糊弄他们，而是在很认真的教导孩子们。

    这个世界没有‘投之以李，报之以桃’的说法，但他们明白，文字不是有钱就能学到的，牧师大人愿意教，那就是渥金女神的恩赐。况且如果自己到城里去学习文字，一百个字得收一枚金币，而且还不包会，更不教你
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