第一百二十一章 专治各种不服的螃蟹
解心道:这里竟然还有个打抱不平的。不过这人心思挺不错的。其实应该奖励才对。
身后的斛律光看到巴解不做声,赶紧走上来插话道:“你这孩子心眼真好使。不过我告诉你,把你们训练出来的教官们,可不是没有功劳的。只要你在战争的时候立功,他就有一份额外的奖励。你们要是真的替教官们打抱不平。不如到战场上拼命去。”
这下子,更多的人没有声音了,但还是有人倔强的说道:“临阵换帅,那可是兵家大忌。”
斛律光微怒,呵斥道:“老子还没被换呢。”
那人被吓得不吭声了,但身边却有人道:“俺听街头说书的人说,这宋朝之所以灭亡,便是因为将不识兵兵不识将。这番来了这么多的新军官,岂不是和弱宋一样了?”
这里竟然还有一个喜欢听书的呆子,还真是让斛律光有些想不到。只是这个问题解释起来却要困难得多。因为康宁就是要达到将不识兵兵不识将的目的。他解决熟悉程度用的方案是交接制度。在某支军队练出来之后。教官们都会向他们的军官介绍其中的佼佼者。
这在后世,乃至之前的朝代,都是被广泛采用的办法。
至于将不识兵兵不识将的问题,其实远没有想象的那
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