“老师，我想去上网。”

    老师：“滚！”

    小明以迅雷不及掩耳盗铃之势跑出教室。

    老师：“我艹，说顺口了，你给我回来！”】

    ……

    几个笑话逗得大家伙晚饭都差点喷出来，有人要求停止，不能再讲了，会出人命的。

    苏曈也知道审美疲劳是什么，适可而止：“那么，接下来轮到大乔的节目了。这首歌依然是一首新歌，从未见世。”

    “挖槽，哥哥，不会又是你写的吧，我知道你很有才，可也不能这么有才啊，还特么让别人怎么活？”

    “哥哥，这首歌跟捉泥鳅比怎么样啊？”

    “我要听我要听，大乔快唱。”

    “……”

    字幕唰唰滚动，各种声音。

    苏曈选择大家都想知道的回答：“这首歌怎么样呢？我个人觉得，各有千秋吧，如果要给个答案，我只能说，这首歌面众较广，喜欢的人更多。”

    “嗯，它跟《捉泥鳅》一样，主题还是童年。不过，童年五颜六色，它不仅让大家记得小牛哥哥，还会想起更多，多到心底满是酸楚和苦涩。”苏曈进入状态，引领众人的情绪。

    “童年，包含了
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