透过木板窗户，湘瑜和淑芬看见讲台上侃侃而谈的广文，他洪亮的声音在教室里回荡，农民的形象全无。

    “同学们，这是我们第六册书的最后一课《神笔马良》，在我上学的时候，打三角符号的课文老师都是让我们自己。我现在却花了三节课来给大家上这一课，我是希望你们明白其中的一些道理。

    “刚刚几个同学回答得都很好，就像你们说的，我们做人要善良、勇敢，还要有计策，多思考问题……但咱们的课后练习有一个问题，问我们假如你有一支神笔，你会画些什么？同学们，你们说这个世界上有神笔吗？”

    孩子们齐声回答道：“没有！”

    “对，所以这个问题我们拒绝回答。但是，我们可以通过自己的勤劳和智慧，获得一支和神笔差不多的东西，那叫‘技能’，就像我们种庄稼，懂技术的收成更好，勤劳得肯定饿不着；而获得这种技能，必须通过点点滴滴的学习。

    “下面，我给大家讲一个小故事。故事的主人公就在现实中拥有了这么一支神笔！但这支神笔不是神仙爷爷送给他的，而是他通过刻苦努力自己打磨出来的。他每天比谁都睡得都晚，比谁都起得都早，就是为了看书学习，日复一日，他学遍了古今中外关于修房子
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