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系统共享中_分节阅读_112

单的力学三定律,你为什么就不能理解呢?”
    风连竹一脸迷茫地看着绿龙老师,问:“竹子变成人,是物理变化还是化学变化呢?”
    绿龙老师生气地说:“这是不可能的事情!”
    “可是基拉特斯龙也能变成人啊,这也是不可能的事情吗?”风连竹问道。
    绿龙老师:“……”
    “那应该属于大学生物学、基因学、量子力学的范畴,我教授不了。”绿龙老师低下头,花谢了,“我讲述的都是课本上的内容,你如果一定要寻根问底,我也不会。”
    见绿龙老师沮丧的样子,风连竹觉得自己真是太较真了,连忙对他说:“我没有这个意思,我会好好学习的,不管是不是理解。”
    “可是理解才能更好的记忆。”绿龙老师脑袋上的花晃了晃,八米高的身体蜷缩成一团,屈膝坐在角落里,只剩下四米高了,弱小可怜又无助,就是风连竹得仰着头安慰他。
    “其实也不一定要理解,书读百遍其义自见。”风连竹对着绿龙老师的膝盖,安慰处于幼稚状态中的绿龙老师,“我只是之前接触的世界与你所讲授的内容不太一样,仔细想想,所有观点都是对世界的不完全认识,只是角度不同而已。所以我能放雷放火放水控风飞行,和能量守恒定律
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