，招收临高县城附近所有七岁以上，到十多岁的适龄儿童前来上学。不过效果并不好，即使临高这边所有人都已经对他们非常熟悉，即使对外宣传学杂费全免，愿意把孩子送来的农民也很少。
    穷人无非是觉得七八岁的孩子已经能够帮家里干些活，送到学堂里头一待一天，浪费时间。至于那些稍微有些钱，不指望小孩子出力帮衬的人家，则是不愿意让孩子接受短毛的教育――正如郭逸等人早就发现的：明朝人还是更看重科举。除非是那些被科举拒绝在外的罪户，贱民等级，又或者是根本没指望做官的贫农雇工泥腿子，才会愿意接受短毛的教育体系。
    而那些仍旧抱着让子孙走科举之路的普通人家，甚至都不肯让孩子过早受到短毛教育的“污染”。郭逸等人费了不少心思才打听出原因――他们推行的简化字笔画较少，学起来容易些，但当地人反而觉得这种文字不庄重，年纪大了随便学着用用还凑合，小孩子将来可是要参加官府大考的，不能学这个
    了解到居然是这种愚昧思想阻碍了他们的基础教育推广大计，郭逸等人自是抓狂不已，委员会已经制定了一连串的宣传计划，打算在民间好好宣扬一下“新学”的好处。不过在见效之前，他们还是不得不面临很少人愿意来报名的尴尬局面
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