建立这不世功勋后，换来的却是朝廷对他和手下无尽的调查，他最亲近的学生锒铛入狱，手下除一人得大官外，其余人等几乎都无好的结果。这也不能说是朝廷大员嫉妒功臣，还是他所行手段存在问题。在他而言，目标实现了，可是结局不理想，为什么会这样？仔细查看就会现，他所用的手段不够光明正大，由此产生的不良结果他也必须承受。”

    况且继续追问道：“孟子说杀一人而得天下，吾不为也。他根本无望得天下，所以不妨放此空言，自古以来，得天下者没有不杀人的，武王至德，周公至圣，夺取天下一样流血漂杵。以后的事更不必说了。若像孟子那样坚持程序正义，岂不是什么事都别去做了呢？”

    “你这是钻牛犄角了，学问不能这样做，理学不能这样讲。理学更适于个人的修养，而不是处世办公甚至夺取天下。孟子大而言之，也只是标榜，他自己也做不到。学理学的意义在于自己争取做个完人，却未必对社会有太大裨益。如果理学盛行于世，道德完人越来越多，平常百姓自然受到感染，社会风尚慢慢就会所改变，是以德性修养的积累，为百年乃至千年大业也。”

    “如此说，理学岂不是和禅学道家的理论如出一辙？”况且还在深挖。

    “还是
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