“运营手法是我们传播学必须掌握的一门学问，那么什么是运营？”

    被点到名的江北寒想了想：“完成目标......”

    “具体的来说，应该是完成目标的过程，请坐。”

    “我们从结果导向来反推，这篇的目标是什么，他是如何完成的。”

    老师走回讲台，开始下发印着题目的白纸：“根据这些材料，运营者的内心思维逻辑是什么，撰写事实稿件的思路框架又应该怎么写？”

    他停止了手头的动作：“甚至是一个标题，它能制造什么？回忆我们之前的课程，标题的四要素恐慌、愉悦感、自豪感......”

    我是怎么想，快，告诉我我是怎么想的，江北寒挠破了头。他准备开始写他自己了。
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