宋玉延文化功课的心思。
    宋玉延：“……”
    她对系统说：“竹雕这条路太艰难了，我还以为看见了我爷爷和老师，抓我的文化课都抓到古代来了。”
    虽然在心里跟系统调侃刘绰的做法，不过她还是认真地回答了刘绰的问题，答得上的就详细说，答不上的也不装懂，而是虚心求教。
    对此，刘绰还是较为满意的。虽然宋玉延看的书不多，可是她所学的《论语》和《尔雅》都能背出来了，日夜钻研下，也有了自己的见解。若是再学习一下别的经典，去考个学究也是没问题的。
    只是学究毕竟是诸科，不是进士科，而进士科出身的他还是有些看不起诸科出身的人的。不过他没有想太多，因为宋玉延在书画方面的才艺又迅速地将他心里的评价给拉高了一些。
    俩人交流了一下书画，刘绰才切入主题。
    他没有要问罪宋玉延的意思，毕竟经过交流，他也明白了宋玉延的用意——她是不希望他在此踢到了铁板却仍旧不知道是怎么一回事。
    这时，宋玉延才道：“其实小的并不通晓典籍，故而这些留青竹刻上的画，虽然是我所雕刻的，可是这说故事的，却另有其人。而今日，他恰巧也在此。”
    刘绰越发感到好奇了，让宋玉延
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