与崩国，这两者并不矛盾吧？”

    在十二岁，就已经独力了两本大学本科学生才会接触到的行为心理学书籍，虽然里面还有太多以他的阅历和知识结构无法理解，无法想通的内容，但是这并不妨碍师少鹰对这个学科的热爱。一天天的苦读，一夜夜辗转反侧的苦思，一次次理论与知识相结合带来的豁然开朗，都让这个孩子为之深深着迷，当他在这个学科里越走越远，与理解的能力随之水涨船高，年仅十四岁的他，已经拥有了远超同龄人的丰富感情与思维，也就是因为这样，纵然面对一个年龄比自己多出两倍有余的语文老师，他依然可以高高昂起自己的头，更可以畅所欲言。

    “一个国，就是由千千万万的家组成。‘国’这个概念，对一个人来说，太庞大了，我真的无法想像，一个人如何无私的去关爱整整十一亿同胞，我想啊，就算让我记住他们的名字，大概也需要一千年，而我大概最多也只能活一百年吧。”

    说到这里，在师少鹰的脸上露出了满是幸福的欢笑：“我爱总是悄悄往我碗里夹肉的妈妈；我爱打我时手里的棍子总是高高举起轻轻落下的爸爸；我爱小时候和我睡在同一张床上，半夜留没意把我踢到床下，感紧拿出白天跑到山里捏的柿子哄我的姐姐……”

 
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