第六十八章 教导队
出去了,人死鸟朝天,不死万万年,死马当活马医吧!”孟庆山嘟囔着骂道。
到底该怎么办呢!想了半宿最后想到几点。
第一应该在劳工和抗联战士之中发起一场诉苦运动。这个诉苦,是让这些劳工出身的新战士们都讲一讲他们在日本人手中都遭受过什么非人的虐待。一定要让战士们明白,我们究竟是为谁而战,为什么而战。
这样一箭双雕,一方面能让劳工们为什么要参军、为什么要和鬼子作战,另一方面还能让部队团结一心。
第二从劳工和部队之中挑选一部分有文化基础的人,进行一下速成培训,已好面对将来的战场。
当年黄埔军校学制不过半年,就为国共两党培养出一大批合格的军政人才。各地军阀也有自己的速成学堂。我不妨也按照办理。从劳工和队伍中挑选有一定文化基础的人,组成教导队。这个队长我亲自担任。军事课程由我来,政治课由我来,你妹地没人可用,要是穿越到关内该有多好多省心,只要带兵打仗就行,剩下的事情都不用自己解决。
第三也是最重要的改编,抗联现在主要的军官都是由东北军出身,只有少数的是**领导的队伍,由于和关内失去联系多年,现在的部队只剩下该怎样活下去
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