中小学校的经费开支。当然，前提是你们再也不要盲目上马教育工程，无谓地消耗资金。”

    纪亮敲了敲桌子，插话道：“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程，我觉得出发点还是不错的，如果你们的财力能负担，教育厅肯定会支持你们。但从现在的情况来看，你们暂时还没有这个能力。总投资额度中，社会捐款居然占据了30%多的比重。这是不正常的、也是不能被允许的，需要就地整改。”

    听了苏羽寰的话，周大勇皱了皱眉头。

    李雪燕则用羞恼的眸光投射在苏羽寰的身上，心道你这个区长怎么能为了个人“恩怨”就不顾大局、胳膊肘子朝外拐？

    彭远征眉梢一挑。纪亮的态度代表着省教育厅乃至祝副省长的态度，他早有预料。这并不奇怪，当前，“姓社还是姓资的大讨论”尚未完全平息，保守和墨守成规的观念还是大有市场，担心社会捐助架空了公办教育——这种心态的滋生有其文化根源。

    可苏羽寰绝不会是观念有问题，他是思想有问题。他急不可耐地回应纪亮的话，并代表区里进行表态，无疑是为了形成既定事实——让云水镇教育就地整改、否了云水镇乡村小学校整合改建工程，打压彭远征。

    彭远征
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