条状矿石。说起来有意思的是，在蓝城焦达普尔，就连学生的校服也都是天蓝色的。

    阿迷纱看到几个小女孩长得很可爱，就随手将刚刚购买的几包包装精美的零食送给了她们，然后随口问道：“你们还是小学生吧？乘法口诀都背会了么？”

    小女孩甜甜的答道：“早就背会了，现在背的是自然数的N次方表。”

    听到这个回答，沙克鲁的心里有些感慨，穿越之前一直都以为中国的教育是世界上最严厉、难度最高的，但到了印度之后才发现，在某些方面尤其是数学上，印度的教学难度比中国高多了。

    就拿刚才这个小女孩所说的乘法口诀为例，在中国大家背诵的是九九乘法表，可在印度人家背诵的是19*19的乘法口诀，这9*9和19*19的难度和数量可绝对不在一个层级上，而且这还只是小学数学的一部分要求，还需要背诵的是自然数的N次方表。

    印度的教育部门认为，如果大多数国民可以熟练背诵19乘19口诀和自然数的N次方表，那么每个人的计算速度都会快很多，进而整个国家也会发展得更快，比如工程师可以更快地计算，售货员可以更快地找零等等。

    高难度的功课能给学生带来美满生活前景，却也给
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