动。熟悉的场景，熟悉的学习方式，我们肯定都记忆深刻，然而“那些心情在岁月中，已经难辨真假……”。《高三》反映的应届高中生的备考状态，就像是在打一场全民总动员的战争，上到校长、班主任、家长，下到学生本人，部承受着巨大的压力。在这样的环境中，《高三》

    拍出了整个社会的焦虑、脆弱和荒诞。高三是怎样的，记录片明明白白告诉了我们：高三为何是这样自勺，记录片也以纪实的手段给答案的浮现提供了最真实的依据。导演以跟踪纪实的方式，给我们展现了一群最真实的高三学生，展现了一段最真实的高三生活，展现了高考制度下最真实的应试教育，影片高度复原了高三生活的原状，在其自然流程中去捕捉了武平一中这个高考班级转瞬即逝的事件，人物的命运，流畅地剪辑成片。影片没有作者丝毫的主观评论，是白是黑，给了观众最大的发言空间。至此，影片最大限度地发挥了记录片纪实的作用，让我们领略到其巨大的震撼力，是一部很有意义值得一看的片子。

    灵与肉的流浪…．．《流浪北京》艺术特色分析《流浪北京》讲的是20世纪80年代末五位自由艺术家…．写作的张燕？，摄影的高波，画画的张大力，张夏平以及戏剧导演牟森在北京的一段艰苦生活
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