已经说过知识在这个时代的重要性和稀有性，而这四位来自明国国子监的监生，或许他们的学问在明国算不上多么的顶尖。但在日本，在这个时代，他们恐怕比起绝大部分的人都要博学。
    当然了，懂得多不一定能力就强，就好像后世那些学霸一样，考试牛逼不一定进了社会还牛逼。不过显然，他们作为教师是绝对非常优秀的。
    就好像在开课之后，不单单是奇妙丸这些尚未元服的孩子，很多时候，那些没有任务的织田家武士们也会跑来旁听，甚至明智光秀、木下秀吉、松平家康这等家中重臣，也会抽出时间过来学习。
    知识，没有任何人会嫌多，尤其是在乱世当中更是如此。而且在织田家，织田信长一直都在强调能者上位的思想，更是让他们对于知识充满了渴望。
    也因此，织田信长和织田义信特意和秦葵四人研究了一番教课的内容。虽说四书五经没有一个是无用之书，但显然，对于处于乱世之中的日本，这些武士想要学习的知识，肯定更加偏向于实用性。
    “秦老师，你们在这里生活的还习惯吗？”织田义信关心的问道。虽然有些许功利在内，但对于秦葵四人织田义信是真的非常关心。因为这段时间的相处，织田义信发现他们四人虽然是因为穆宗
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