心里有一些感伤，端详着小宽，在心底问自己，究竟能不能将这个孩子培养成高宽，实话说，她有一些被高文轩的话动摇。

    “小姑奶奶，我可以不去上学的，您能收留我，我已经很高兴了，读书太费钱您赚钱也不容易。”

    锦华自小受的家庭教育，在钱财观上，父亲教育的无非是君子爱财取之有道，其他的，关于做人这一点的教育，她并没有学的透彻，至于上学读书，她同小宽的境地差不了多少，并非是上学的料子，读书她倒是可以，但读书与上学又是两回事。

    虽然不知道如何回答小宽，但锦华觉得，如果想要小宽成为像高宽的人，势必要小宽乖乖的去上学，小宽连君子之道是什么都不知道，她得让他心甘情愿的去学校读书不可，反反复复的琢磨，锦华决定从现实出发，给小宽贴合实际的举例子：“你大字不识几个，以后怎么帮到我？以后想上山当土匪？还是卖鸦、片，开赌场？让人戳着你的脊梁骨骂？提到小姑奶奶了，让他们骂小姑奶奶没管教好你是不是？”

    “哼，谁敢编排小姑奶奶的不是，我就用拳头把他打趴下！”

    “那你把他打趴下后，他依然要说呢？”

    “那就把他打死！”

    看着小宽满是
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