。

    “哦，原来如此，不过，这些东西规模如何，所费钱财如何，如何实施，又有何好处呢？”

    李世民一听，立马就又提出了好几个问题来了，他关心的，也只是这些。

    “低端教育，就像刚才所说，就是让众人认识几个字，会一些简单的算术而已。这对于绝大部分人，已经够了。好处吗，最主要有两个，一呢就是能够发现那些比较有天赋之人，从而掌握先机。剩下一个，则是你最喜欢的，那就是，这可是开天下之创举，让所有的人都能读书认字，这名头够响亮的吧。至于规模嘛，当然是越大越好了，争取做到一里之内有学堂，人人都有机会念书了。”

    在唐代，县之下，又分里，每里由几个村组成。一村之长，称村正，一里之长，着称之为里正。

    “什么？每里设立一个学堂，不行不行，这得耗费多少银钱啊。”

    李峰的话，虽然很难听，但是很实在，李世民也很动心。毕竟，让全天下之人，都能认字，这可是千古没有的壮举啊。要是真的能在自己的手中实现，光是这个，他李世民就能成就千古美名了。

    可是，理智告诉他，这是不可能的事情。要是他真的一意孤行，非要如此的话，非但做不成，反而会
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