把戒尺，就算完事了。然后，老师就在上面摇头晃脑的念一句，学生就在下面跟着念一句，念熟了，背熟了为止。

    这样的教学方法，在李峰看来，当然是不行的，也太坑爹了一点。不仅老师累，学生更累，最主要的，那是还无效率。要不然也不会出现，古人学个十多年，就学会了四书五经这几本书，甚至还学不透。这要是换到现代，就这样几本万把字的一本书，那算个什么呢。

    这其中，固然有些别的因素在里面，可是，同样的也说明，古时候这教学方法，教学方式，实在是太差了。

    教学，这是需要让学生，嘴，眼，耳，脑，手都全部动起来的综合性行为活动，光是靠一样，那肯定是不行的。而其中，最重要的就是这个视觉感官了。

    “我说小疯子，我们这是要干什么啊。你弄的这个窑，砖窑不是砖窑，瓦窑不像瓦窑的，你到底是要烧什么东西的啊”

    在村里专门烧砖瓦的地方，李峰和赵大柱，再加上小虎和几位村民，经过半天的忙碌之后，在一个土坡边上，挖出了一个奇奇怪怪的东西。

    从上看，这就是一个直径差不多三米的大圆井，圆井一直从坡顶挖到坡底，深四五米的样子。不过，这圆井到了底部的时候，空间突
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