国家整体的基础教育。基础教育的循序渐进和应用学科的一点破面相结合，是目前最主要的科研发展基调，从这方面上看，在许多方面已经陷入知识断层的科工委是一清二楚。

    毕竟穿越众本身所能覆盖的科学门类并不多，而且许多都只是应用级的。要补漏和接续发展就必须重新梳理和普及下一代的基础理论教育，培养下一代正确的科学方法观，这些欧裔学者的最大价值，也正在此处。

    翻看着书籍最后附录的百多页《几何学》，数学成绩马马虎虎的苏子宁也不由得轻轻赞叹。

    “苏子宁，严晓松回来了，好像有急事找你。”正在饶有兴致地翻书，忽然只见妻子袁欣艺从一边走来。

    “他带队出去好几个月了，算是游逛了大半个西欧。也不说好好休息一下。一回来就兴师问罪啊！”苏子宁笑着放下书，表示自己已经大概明白了对方的来意。

    ……

    书房里，苏子宁只是坐着保持微笑姿态，而他面前的严晓松则显得情绪很不好。

    “……好吧。我同意你刚才的说法，我们依然要等待时机，和大明地方官绅保持谨慎合作的距离，通过少数初级产业项目输入。培养海南岛的新兴阶层。但你怎么解释香港岛的事？吴元
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