机制方型砂糖的华美特殊词汇，而且字面意思也十分吻合：质地酥脆的方格型砂糖。对这种不知道什么时候悄然“定性”的外来词汇，苏子宁是“莫名惊诧”。

    女儿在餐厅里和同学之间的口音，如果放在后世来品评，就是典型的中国东南沿海普通话发音，夹杂着为数不少的浙、闽、粤汉语读音。

    对于标准华美国语普通话的推广，其实大灾难后穿越众们也试图定出某些“规矩”。不过从一开始，这些来自五湖四海的后世人也没几个能真正说上一口标准的后世普通话。

    在穿越众的内部圈子或者家庭，这种现象或许还不够严重，和父母长期生活的子女们好歹还能“继承”一份“地道的曼城上流口音”。但在更大范围的普通国民教育中。即使是利用后世先进的拉丁字母标注发音法，也面临着日常普及教学中的不标准以及老师本身的问题，这导致国语教学示范总会朝某个方向无限“误差”下去。

    操着一口中国古代南方口音或者17世纪欧洲特色口音的教师们。注定他们的每届学生也会“有样学样”。这种国语教学质量，指望完成一项普及后世标准普通话教学的华美国语工程。那完全就是一场“灾难”。

    对于不同时期涌入的各国各地的移民来
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