比唱中文歌曲要多。光是发音就是个大难题，意大利语学习起来也是相当难的，依葫芦画瓢倒是会轻松很多。但这又造成一个问题，理解并演绎歌剧咏叹调中的情感，以及本来就有的“中外文化隔阂”，让这个问题更加放大开来。

    好在秦放歌是个教学经验特别丰富的老师，他“重生”之前就是当音乐老师的，到这个世界后，教的学生也相当多。在听李浩东的现场演唱之后，就很快想好该怎么教导。声乐歌剧的学生，因材施教更是重要。

    时间比较紧张，李浩东和他家长也都懂得，后面的学生都排着队的呢！他下来之后，也没着急往秦放歌和周秀英他们身边挤着听评价什么的。现在音乐厅里的座位多得很，坐下来总结下自己的不足，再听听其他学生的演唱，总之，是完全不愁没事情做的。

    第二个上场的是个穿着白色连衣裙的小女生，年纪比李浩东还要小，也跟他一样，跟在场各位老师做了下自我介绍。杨晴，十四岁，个子小小的，她同样在华夏音乐学院附中就读，初二。她人小志向大，喜欢音乐热爱歌唱，立志走声乐歌剧的专业路线。看小姑娘的说话谈吐气质就比较成熟，这倒也是常态。

    杨晴的年纪小，乐感天赋还有嗓子却是相当棒的，这点，在场的
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