232 二下南洋
:“就算是这样……那把《论语》通篇背下来……也未免……”
“好的,这个诉求我接受。我会交代苏先生,你不需要死记硬背,只要通篇读懂,可以讲出里面的道理就好。”
“哈哈哈!!!”杨必归大喜,“谢谢爹!”
“别急,爹还有别的要求。”杨长帆嘱咐道,“这次临走前,爹亲手写下几本书,你和妹妹都要读。这几本会是杂书,告知你们四书五经以外的东西,自然、地理、工学等等等等。爹不会写的太深入,只是让你们知道基础的道理就好,你们也不必都背下来,理解即可。”
子女信誓旦旦点头,他们相信杨长帆写下来的东西绝对会比苏先生教的要有趣很多。
教育的难题,总算初度难关。
与两个孩子的谈话,对杨长帆自己的所思所想竟也有些启发。就像他自己说的,识字是一切的基础,现下一切学科工事,都是师徒口授身传,按照后来的总结,这个时代属于有技术没科学,而要有科学,就要有科学理论,有成本成书的理论。
那么将这些理论总结下来,写成书有多难么?
其实并不难,难的是能看懂的人太少了,识字是一切的基础。
自己在东番,开设科
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