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第九章 因材施教

    “圣人教诲我们,必须要孝敬父母,以孝行感天下(文科大唐9章)!而你讲那些故事,既无圣人之礼,又无任何教诲之功,实乃误人误己,你这个不是在耽误了各位贵人的未来吗?你这个实乃罪无可赦!”

    时不凡听了这个义正言辞的话,然后哈哈笑道:“先生,我想请问你,圣人所说知之为知之,不知为不知。我想学习文化,而是应该了解其中的道理。我想,圣人让我们所学的,无非也就是他文字里面的道理,而非是单纯的文字。我想圣人劝说我们要孝敬父母,而并非是单纯把那些文字背下来吧?而你说我没有让他们学会孝顺,那请问他们是否明白呢?婉柔郡主,你来回答一下!”

    李婉柔主动回答:“时校书跟我们讲了一个天仙配的故事,是当年董永孝感动天,然后天上仙女下凡……”

    李婉柔主动把那个天仙配的故事讲了一下,从董永卖身葬父开始,到最后七仙女下凡能够有百日夫妻情分。当然,时不凡说的天仙配并不是后世流传最广的版本(文科大唐9章)。后世的天仙配,是讲七仙女私自下凡。可是最原始的版本其实是玉皇大帝下令七仙女下凡,并非是私自下凡。而中间还有很多情节,后世流传的版本,为了迎合那些剧本的排演,和一些当时时代的
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