引导他们如何更好地活在当下、更好地利用当下的条件去创造，这种措施，是可行的。
    “好了，这一堂课你们继续学习、背诵启蒙文字……”徐三把马蹬放在案头，走出了学堂大门。
    对了，文字……正好可以在自家学堂普及简体字！
    按他这种思想进行下去，人群逐渐壮大，识字的人增多，民智逐渐开启，奖励匠户与各种工艺……大有可为，徐三想想就无限憧憬！
    站在老槐树下，呼吸一口新鲜的空气。
    学堂里面，传来了朗朗书声。
    古代的私塾、社学启蒙教育，虽然内容和现代不同，但方式差不多，都是背诵声律韵文、对联基础，为写八股文打基础的。
    “你说的这些，我也没有想过，可谓微言大义，切切实实地为民取利。”柳如是敲敲折扇：“我很欣赏这个样子的你。”
    “过奖，过奖。”徐三的目光略有得意，那是自然，我可是要在这个时代重开一片天地的人！柳如是还没见识他真正的厉害呢……
    当然，任重道远。
    不过，有个能理解自己的人，真好。
    “如是，谢谢你。”徐三的目光就如这初升的晨曦一样，柔和，温暖，不伤人。
    “谢我
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>