第三十五章:教导班(二)
他偏偏不说,偏要让他说。他这么一说,成了众矢之的,何远一站出来,反而又风光了一把。
只不过,他虽然略微想到了,却并不太就就接这些。
他这个人就是有这么一个好处。
不争权、不夺利,只要被利用的方向是好的,被利用他也觉得无所谓。
何远觉得他这样的性格很容易受欺负,反倒起了要稍稍护着他点儿的心思。
说完了分配武器的问题,战后的恢复又成了另外的一个问题。
何远说:“虽然说,我刚刚说了,要扩大部队规模。但是,你们也该知道,什么人能用,什么人不能用。能用的人怎么处理,不能用的人又分几种处理方式。
警告你们,别给我惹麻烦。要是让我发现你们和国民党的军队一样,搞什么强拉壮丁的事情,别怪老子绝不会护着这样的害群之马!知道吗?
对付俘虏是一个态度,对付敌人是一个态度,对付友军是一个态度,对老百姓又是另外一个态度。什么态度,都给我把握好!
还有,我决定,即日起,在全连抽调战士,成立教导班。
现在我们每一次作战,消耗最多的,就是班长、班副、老兵。这些同志,虽然说官儿不大,甚至都不是什么官儿。
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