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第三五一章 继承与教育

”。实际李轩也是漫天要价,拿“科举”当烟雾弹,志在义务教育啊。
    与大基数的标准化义务教育体系比起来,“科举”只是相对于“察举”更让士族有感觉罢了,毕竟都是“举”,“举”上了就能当官,直接刺激到了士族。
    义务教育就不行了,看起来更像是救济,公益,属于强制慈善,义务完了没官的事,且小学生,就是蒙童,士族才不害怕一群小蛤蟆。
    可李轩来的那个时代,全国在校小学生的数量有多少?一个亿!
    敢小看小学生,真是不知道红领巾的厉害,士族终有一天会淹没在小学生的汪洋大海。
    李轩才不急呢,含苞待放的小花朵谁怕呀,可等熊孩子一个个长大,士族就知道小花朵的厉害了。
    …我们的祖国是花园。
    …花园里花朵真鲜艳。
    …和暖的阳光照耀着我们。
    …每个人脸上都笑开颜。
    …娃哈哈啊娃哈哈。
    …每个人脸上都笑开颜。
    李轩就是曾经的小花朵,小时候也曾经萌过。
    他也不是生来就是一个坏蛋的,就是班主任老请家长,才教会了他斗争的意义,革命的火种,从此在心中点燃……
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