第三六三章 团结的斗争
上喜欢的人当然容易,是个人凭本能就能做到,权势人物之所以是权势人物,就是有喜欢上恶心的人的能力,能克服本能。
这一原理在任何环境都是共通的,一个班级,有打小报告,热衷于让老师喜爱,对坏学生不假辞色的好学生。有不出卖同学,对好学生坏学生都团结亲密的一般学生。
前者的好学生,与后者一般的学生,谁是这班同学的领袖?前者在学生时就不是领袖,与太监是一样的,借助的是皇权,一离开老师,出了校门,啥也不是。
后者的一般学生,凭借的是自身的能力,团结的是周遭的力量,让集体的力量成为了他的力量,在学生时就是班上真正的领袖,一呼百应,出了校门,依然是社会的领袖。
一个学生,若是本班同学,外班同学,整个年级跨年级的同学他全认识,他就一定是领袖,出了校门,走向社会,也一定是风云人物。
而无论是老师中的段长,还是学生会的主席,出了校门,啥也不是,没人认识。
这种知识,一般学校是教不了的,只有少年军校这类精英学校,才在从小培养这种自我评估,自我找位置的能力。
能力低你就为了集体的利益,严格服从集体中的领袖,集体的进步自然会把集体中
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>