25,一笔画心动
掩饰不了脸上温和的笑容,仅仅是身上的气质,就分外的吸引目光。
绘画室里安静了下来,准备开始上课。
“上一堂课,我们讲述了素描的题材分类,有肖像和肖像为主,有日常生活、艺术建筑类素描……”
按照惯例,半节课讲述基本知识,穿插讲解素描技法,幸好大家从初一就开始学习,积累到现在,这些基本的知识,大家早已掌握。
不过是按照课本的规划进度,重复一遍罢了。
半节课之后,关淑怡让大家自己选择题材动手绘画。
学校的绘画课,并不讲求专业,绘画类的艺术生,会有专门的老师进行教导,所以关淑怡对大家的要求并不高。
掌握基本的素描知识,掌握教授的技法就足够了,至于画的有多好,关淑怡并没有做期待,学校也没有明确标准。
高二十二班的这群学生之中,大家的素描能力相差不大,只有极个别的学生,因为天赋加兴趣,实力比较出众。
但也比不上艺术生,所以关淑怡并没有在意,只是很有耐心的指出不足,通过实践让大家掌握学过的知识。
陈子墨看着眼前的画板,并没有着急动手,他在确定主题,构思布局,和他一样的有很多人,独独
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