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第一四六一章 教务

会成就了钢琴家作曲家,教授老师同学们感染的浦音价值观成就了钢琴艺术中心,要说我现在的想法其实就是回馈学校和老师们以更多现实价值,继续努力吧,谢谢老师们继续关心支持。”

    什么意思呀?这同事们鼓掌都有点没底甚至犹豫。

    同为主任的路楷平就很确定:“杨主任讲得非常好,掷地有声,我们也一定要全力支持杨主任的工作。今天这个会很重要,但是好像开得比较平淡比较简单,为什么?因为学校和系里都希望在接下去的工作中我们继续保持扎实稳健的作风,一定要戒骄戒躁,我相信杨主任也是这个意思。别人是雷声大雨点小,我们要相反……所以就不说其他的了,谈工作!”

    这次大家是真鼓掌。

    出乎不少人意料,路楷平提出来的几点听上去还真都是大动作。首先是随着专业教师队伍的不断增强,比如陈群冠将在下学期担任专职教师都不是客座,原来一成不变的专业小课形式已经不太利于充分发挥师资力量,现在有两个改进方案供大家商讨,一是探索一定程度的交叉授课,二是开展小组课模式……

    二是学生改革成绩管理,原来为了期末而期末的考试形式虽然不会对少数尖子生造成影响但却不能充分调动更多学生的主
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