如此恶性循环，一度让陈晓菲的情绪低落至谷底，心里更是自卑到对自己的人生产生了怀疑。

    试想如此，陈晓菲怎么可能主动和陈露露做朋友呢，即使陈露露再好她也过不了心里那一关，何况陈露露没那么好呢。

    到了七点二十五分后班里人渐渐多了起来，几个跟陈晓菲玩的较要好的同学还围着陈晓菲问她的身体状况，陈晓菲倒是还记得她们每个人，只是名字记不清了，所以她也不主动叫人，就静静的听她们说，然后笑着回答她们的问题。

    七点三十分时大部分学生都到了，陈露露也上台去开始带领大家朗读英语，陈晓菲边翻开第九单元单词边整理桌子上其他同学交的作业本。说起来陈晓菲本来是数学课代表来着，但后来成绩退步后老师为了以示警告降了她的职位，让她做了她们三组的组长，而原三组组长则做了她的职位，这也是班里同学风向变得那么快的原因。

    说起来陈晓菲他们班63个人，一个班长，三个课代表，四个小组组长都是按成绩来任职的，数学老师叶老师是他们班主任，所以数学课代表就让陈晓菲做了。班长本来是让一个成绩好声音又比较大声洪亮的男生当的，毕竟每节课上课都要班长来喊“起立，”“坐下，”这就很
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