宁江双手抱胸，看着正在挨训的百子晋，无奈的摇了摇头。在他的右手边，雨水从屋檐刷下，形成透明的雨幕。交错而来的视线，汇聚在他的身上，让他觉得明明一直都很低调的自己，就像是黑夜中的明珠，不知不觉的就被关注了。

    另一边的拐角下，那名教授拿着一张蜀笺，对着百子晋大骂了两声，直接把蜀笺撕成了碎片，扔在了百子晋的脸上。

    实际上，在宁江看来，百子晋的挨训，纯属无辜。

    这名教授在课上讲的是大周律法《重祥定刑统》，百子晋按着宁江所教的学习方式，在课上认认真真的画重点，做笔记，结果，那教授在课后拿起百子晋的笔记，见上面画着一个个圆圈和线条，便说百子晋是在学道士“画符”，又见百子晋的书上，用炭笔大大小小写了不知多少的小字，更是勃然大怒，骂他身为读书人不知爱护书本，把他抓去大骂一通。

    平心而论，如果是在另一个世界，像百子晋这种堪称典范的三好学生，不知多少老师喜欢，上课专心听讲，认真做笔记，勤奋用功，日日精进，哪个老师会不喜欢？

    至于在书上划重点，写心得，这都不是事，反而要是谁的书太干净，那就表示根本没有认真学习。宁江还记得，在他的第一
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